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     1.4  {% extends "theme.html" %}
     1.5  {% block body %}
     1.6  <div class="container">
     1.7 -  <div class="col-lg-12">
     1.8 -    <h2>
     1.9 -      Wettbewerb 2013
    1.10 -    </h2>
    1.11 -    <p>
    1.12 -      Die Gewinner des Programmierwettbewerbes, zeigten auf der 
    1.13 -      PyCon DE 2013 in Köln ihre Ergebnisse. In einem Kurzvortrag 
    1.14 -      wurde das Projekt vorgestellt und mit einem  Film das Ergebnis
    1.15 -      visualisiert.
    1.16 -    </p> 
    1.17 -    <p>Anne (15 Jahre) zeigte das eine 3D-Version des »Game of life« 
    1.18 -      und Valentin (13 Jahre) demonstrierte seine »Skat-Simulation«.
    1.19 -    </p>
    1.20 -          <div class="col-md-12 col-yellow">
    1.21 -      <div class="module-content">
    1.22 -        <p class="text-center">
    1.23 -	  <img src="/static/images/archive/competitions/2013/contest2013a.jpg" alt="Anne" />
    1.24 -	  <img src="/static/images/archive/competitions/2013/contest2013b.jpg" alt="Valentin" />
    1.25 -	</p>
    1.26 -	<!--h1 class="header" style="color:white;padding-top: 45px;margin-bottom:30px;">Der Python Wettbewerb für Mädchen & Jungen ab 13 Jahren</h1>
    1.27 -	<h4 class="" style="color:white;">3D Objekte mit Python steuern & bewegen</h4>
    1.28 -	<a type="button" class="btn btn-default"
    1.29 -	   href="/competition">Infos zum Wettbewerb</a>
    1.30 -	<a  type="button" class="btn btn-default"
    1.31 -	    href="{{ url_for('dates') }}">Termine</a-->
    1.32 +    <div class="col-md-6">
    1.33 +      <div class="row">
    1.34 +      <h2>
    1.35 +        Wettbewerb 2013
    1.36 +      </h2>
    1.37 +      <p>
    1.38 +        Die Gewinner des Programmierwettbewerbes, zeigten auf der 
    1.39 +        PyCon DE 2013 in Köln ihre Ergebnisse. In einem Kurzvortrag 
    1.40 +        wurde das Projekt vorgestellt und mit einem  Film das Ergebnis
    1.41 +        visualisiert.
    1.42 +      </p> 
    1.43 +
    1.44 +      <p>Beide Schüler präsentierten dem staunenden Publikum von über
    1.45 +        250 Pythonentwicklern ihre Werke.</p>
    1.46 +        <p>Diese würdigten mit lang anhaltendem Applaus die Ergebnisse. Valentin hatte
    1.47 +          vor 9 Monaten Python gelernt und Blender schon früher entdeckt.
    1.48 +          Seine Skatsimulation enthält sogar 3D Sound.</p>
    1.49 +          <p>Die Vorbereitungskurse wurden von freiwilligen Helfern, wie den Mitarbeitern
    1.50 +            der Zeitschrift »Zeit Online« durchgeführt. Der Folgende Blogeintrag gibt eine kleinen Eindruck vom Erfolg der Kurse:</p>
    1.51 +            <p><a class="reference external" href="http://blog.zeit.de/dev/einfuehrung-programmieren-python-blender">Blogeintrag zum Kurs</a></p>
    1.52 +          </div>
    1.53 +        </div>
    1.54 +        <div class="col-md-6">
    1.55 +          <div class="module-thumbnail">
    1.56 +              <img class="img-responsive img-thumbnail" src="/static/images/archive/competitions/2013/contest2013a.jpg" alt="Anne" />
    1.57 +              <p class="text-primary"><em>Anne (15 Jahre) zeigte das eine 3D-Version des »Game of life«</em></p>
    1.58 +              <img class="img-responsive img-thumbnail" src="/static/images/archive/competitions/2013/contest2013b.jpg" alt="Valentin" />
    1.59 +              <p class="text-primary"><em>Valentin (13 Jahre) demonstrierte seine »Skat-Simulation«</em></p>
    1.60 +          </div>
    1.61 +          <div class="flex-video widescreen" style="margin: 0 auto;text-align:center;">
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    1.66 +         <p class="text-primary"><em>Die Preisverleihung</em></p>
    1.67 +       </div>
    1.68        </div>
    1.69 -    </div>
    1.70 -      <p>Beide Schüler präsentierten dem staunenden Publikum von über
    1.71 -250 Pythonentwicklern ihre Werke.</p>
    1.72 -<p>Diese würdigten mit lang anhaltendem Applaus die Ergebnisse. Valentin hatte
    1.73 -vor 9 Monaten Python gelernt und Blender schon früher entdeckt.
    1.74 -Seine Skatsimulation enthält sogar 3D Sound.</p>
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    1.78 -</iframe><p>Die Vorbereitungskurse wurden von freiwilligen Helfern, wie den Mitarbeitern
    1.79 -der Zeitschrift »Zeit Online« durchgeführt. Der Folgende Blogeintrag gibt eine kleinen Eindruck vom Erfolg der Kurse:</p>
    1.80 -<p><a class="reference external" href="http://blog.zeit.de/dev/einfuehrung-programmieren-python-blender">Blogeintrag zum Kurs</a></p>
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